إن تعلم لغة جديدة من خلال تطبيق للهاتف الذكي هو واقع حديث أظهر بالفعل فعاليته. ولكن كيف تعمل تطبيقات اللغة بحيث يتعلم المستخدم حقًا؟
مع تطور التكنولوجيا ، أصبحت ميزات لا تعد ولا تحصى في راحة يدك ، على الهاتف الذكي. سواء أكملت تنفيذ عملية مصرفية أو التواصل مع الآخرين أو تعلم لغة جديدة ، فقد لعبت المعدات دورًا مهمًا بشكل متزايد في حياة المستخدم. ولكن هل توقفت لتحليل كيف تطبيقات اللغة تعمل من أجل التعلم لتكون فعالة؟
مفهوم تطور التعلم
كان من الصعب جدًا تصور شيء ما من خلال تطبيق ما قبل 30 عامًا. منذ ذلك الحين ، تغيرت التكنولوجيا ، ومعها أشكال التعلم. ومع ذلك ، يبقى مفهوم أساسي في جميع أنواع التعليم: التطور التدريجي. في الأساس ، يتعلق الأمر بتقديم عنصر جديد حيث يتقن الطالب العنصر السابق.
بالنسبة لبعض تطبيقات اللغة ، يعتبر هذا المفهوم حاسمًا. التطبيق بابل، على سبيل المثال ، الذي يقدم دورات في اللغة الإنجليزية وثلاث عشرة لغة أخرى ، يستخدم تقنية التطور والمستويات وفقًا للتقدم الذي أحرزه المستخدم. وبالتالي ، تظهر عبارة أو مصطلح على الشاشة فقط عندما يتقن الطالب العناصر السابقة.
يمكن مقارنة هذا التطور التدريجي للتطبيقات بفترة بدء المدرسة ، عندما يتم تعليم الأطفال القراءة. وبعبارة أخرى ، كلما علمت المفردات ، فإنها تزداد ، وتتقدم في تدريجي و عضوي. أخذ هذا المفهوم على محمل الجد هو ما يضمن نجاح تطبيقات اللغة.
تدريب الاذن
واحدة من أكبر الصعوبات التي يواجهها الناس عند تعلم اللغة هي ممارسة اللغة سماع. بعد كل شيء ، إذا كنت تدرس الفرنسية في البرازيل ، فلن يكون لديك الفرصة لسماع الناس يتحدثون بهذه اللغة على أساس يومي. تواجه المدارس التقليدية أيضًا عوائق في هذا الصدد ، خاصة تلك التي يقوم فيها الطالب بالدرس شخصيًا فقط.
يحتوي تطبيق Babbel على ذكاء اصطناعي لتصحيح نطق الطلابتوفر العديد من التطبيقات صوتيات لكيفية نطق الكلمات والعبارات الكاملة في لغة الدراسة. بالنسبة للتطبيقات الأكثر تقدمًا ، تسمح التقنية المدرجة للمستخدم بتسجيل صوت يتحدث الجملة ، وفي الوقت الحقيقي ، يتم التصحيح من خلال الذكاء الاصطناعي الذي يقارن الصوت الأصلي بتفسير الطالب.
التلعيب في التعليم
التلعيب هو مصطلح باللغة الإنجليزية أصبح شائعًا في السنوات الأخيرة لاقتراح إدخال مفاهيم الألعاب في التعليم. وبالتالي ، فإنه يستخدم الموارد الشائعة في الألعاب مثل المهام والتحديات ، وعلامات الترقيم ، ونظام التصنيف ، والجوائز والتقدير أمام المجتمع ، كوسائل لتشجيع الطالب على مواصلة التعلم.
يدفع Gamification عالم الألعاب إلى التعليم ، مع مكافآت للوصول إلى أهداف الدراسةلكن التلعيب ليس شيئًا خياليًا: هناك علاقة مباشرة بين عناصر اللعبة والمحفزات النفسية التي يمتلكها الناس. هذا لا يعني أن الجميع سوف يتفاعلون بنفس الطريقة ، ولكن من الممكن إبقاء انتباه الطلاب بسهولة أكبر من الاقتراحات التي تجعلهم يشعرون أنهم يلعبون لعبة.
لا عجب أن تطبيقات اللغة بدأت في تطبيق التلعيب على أنظمة التعلم الخاصة بهم. يبدو الأمر كما لو كان المستخدم يلعب أثناء الدراسة. وبالتالي ، فهو قادر على إدراك تطوره الخاص ومكافأته على الجهد بعدة طرق ، مما يجعله متحمسًا دائمًا للاستمرار.
ولكن هل يعمل حقا؟
هناك الكثير من الدراسة المشاركة في بناء التطبيق. إذا كان الغرض من التطبيق المعني هو تعليم لغة للمستخدم ، فإن هذه الدراسات تكون أكثر تعقيدًا. بعد كل شيء ، من الضروري مراعاة عدد من العوامل ، من التطور الطبيعي للطالب ، من خلال المحفزات البصرية والسمعية ، إلى استخدام الموارد التعليمية الحديثة مثل التلعيب.
يتساءل الكثير من الناس عما إذا كان هذا النوع من التطبيق يحدث فرقًا وحتى أنهم قادرون على إصلاح المحتوى في ذهن المستخدم. مثل أي نظام تعليمي مستقل ، يجب أن يكون لدى المستخدم تفاني معين عند الدراسة. ومع ذلك ، فإن الطريقة التي يتم بها تطوير التطبيقات تجعل الطالب يشعر بالتشجيع للاستمرار في عملية التدريس. يستخدم محلل التسويق برونا مارزاروتو تطبيق Babbel لدراسة اللغة الإيطالية ويشير إلى بعض الفوائد: "إمكانية الدراسة في أي مكان ، والموارد الموجودة في التطبيق ونظام المراجعة هي العناصر التي أعتبرها ضرورية للتعلم والتي لم أكن لأحصل عليها في مدرسة تقليدية ". وتضيف: "لقد بدأت بلا معرفة بالايطالية وبدأت بالفعل في فهم البرامج باللغة دون صعوبة كبيرة".
يمكن العثور على تطبيق Babbel في App Store و Google Play.
