أجرى راندستاد دراسة تحدد المهارات الجديدة وأشكال العمل و "الحاجة إلى اللمسة الإنسانية" لسوق العمل في الغد
ال مستشار في الموارد البشرية راندستاد أعطى إلى تعرف على 6 مفتاح أن identificأو كيف ال مإلىالصورة ذو صلة إلى فهم ال تحدíأنت أن جلبإلى ال مستقبل ال عمل. مع ل بحث عالمي أن تتسامى ال الظرف، راندستاد أنا مشتركةأو هؤلاء العوامل أن انهم يبحثون عن إعادة تعريف ال نماذج تيار.
"ال لا يمكن وقفها تقدم من ال AUTOMATIONأون و ال تكنولوجياíإلى سبب ال مناظرة صúPUBLIC و ل متزايد قلقأون بواسطة ال مستقبل ال عمل في جميع ال عالم، وضع إلى ال مجتمع و إلى هم لíderes جبهة ل تحدíأو من الحصول على إلى ال موجة من ال ابتكارأون إلى زيادة ال تنمية قصدأوقرد شامل، لكن ضمان إلى ال وقت ال عمل لائق، ل الأجور حق و ل أمن اجتماعي حق" AFIRMأو اندريا Áفيلا، الرئيس التنفيذي من راندستاد إلى الأرجنتين و أوروغواي.
ال دراسة أنا أعلم ودعا "مرونة@عمل 2019" و عناوين ال مذكرات ال مستقبل ال عمل و هم رئيسي التحديات. SEGúن ال خبراء من راندستاد، أنت كذلك 6 الميول هم مفتاح إلى فهم ال تحدíأنت ال مستقبل ال عمل:
1. الأتمتة تجلب وظائف جديدة ، مختلفة عن تلك المعروفة حتى الآن
إذا جيد ال التهديد من ال الروبوتات و ال ذكاء مصطنع لديه منحل عظيم إجراءات و كثير المخاوف، هناك دليل أن يثير أن ال تكنولوجياíإلى أبدا استبدلإلى بواسطة كامل إلى ال الناس. A ال وقت، ال المشاركات عمل أن هدم ال تقدم من ال مإلىquinas أنا أعلم تعويضإلىن مع جديد وظائف ولدت بواسطة ال نفسه ابتكارأون.
مع ال تقدم TECNOLأوGICO ظهرإلىن ثلاثة جديد نوع من عمل: "عمل حدود""عمل من ثروة" و "عمل من úآخر ميل". ال عمل حدود أنا أعلم يشير إلى وظائف في جديد الحقول TECNOLأوgicos، ال عمل من ثروة أنا أعلم يشير إلى المهام خلق شكرا إلى ل أعلى إنتاجية و ال عمل من úآخر ميل أنا أعلم يشير إلى عمل أن إلىúن لا أنا أعلم علبة أتمتة.
2. يتم تطوير مهارات جديدة
ال الطلب متزايد من المهارات STEM (بواسطة هم اختصار في الإنجليزيةéالصورة من علم، Tecnologíإلى، Ingenieríإلى و matemإلىticas) و من الكفاءات رقمي بإلىSICAS أنا أعلم توحد و أخذ رؤية صúجمهورية، إلى ال وقت أن هناك زيادة لحقت من ال الطلب من المهارات softwoods أو اجتماعي. اتضح لا غنى عنه ضبط ال أنظمة تربوي إلى ال وظائف ال قرن القرن الحادي والعشرين و خلق شراكات صúPUBLIC–خاص أن ربط ال عالم ال عمل مع ال من ال تعليمأون، إلى دعم إلى ال العمال في ل انتقالأون تأمين إلى ال جديد وظائف العقود الآجلة.
3. أشكال جديدة من العمل تنشأ
ال تكنولوجياíإلى أنا أعلم الحصادات مع أخبار المواقف إلى ال عمل، إعطاء مكان إلى أخبار أشكال من توظيف أن عرض ل طريق البديل مع نماذج مإلىالصورة laxer و تخصيص إلى ال الاحتياجات من كل عامل كيف ال عمل بعيد، ال جداول مرن و ل شامل تنوع من اتفاقيات من المقايضةأون. هذا انها تسمح أن ال الناس أن أبدا أنها تناسب في ال شكل تقليدي من 40 ساعات أسبوعيا من عمل، أنا أعلم أدخل في ال قوة عمل رسمي.
في هذا السياق، اتضح لا غنى عنه أن ال الدول اكتشاف ال طريق من تأمين ل أرضية من حمايةأون بإلىموسيقى و واجب إلى ال العمال، مع استقلال ال شكل أو نوع من عمل أن حمل.
4. العامل البشري كشيء مركزي ولا يمكن الاستغناء عنه
ال تحدíأو إلى ال المنظمات و إلى ال خبراء في الوسائل بشري هذا هو تحقيق أن ال رقمنةأون من ال الاقتصادíإلى ديك ل تأثير إيجابي في ال سوق من عمل. هذا مفترض تبنى ال تكنولوجياíإلى، لكن بدون ليخسره من رأي ال عامل بشري، potenciإلىندولو و utilizإلىندولو ématically إلى تزود إلى ال الناس ال وظائف أن انهم يحبون و إلى ربط إلى ال أرباب العمل مع ال موهبة أن انهم بحاجة. في ال عالم ال عمل ال مستقبل، ال مإلىquinas أن تكونإلىن ل خدمة من ال الناس إلى ساعدهم إلى يكون مإلىالصورة مثمر و ديك ل أفضل جودة من حياة.
5. العمل وإطاره التنظيمي بحاجة إلى إعادة تعريف
ومن الضروري إعادة التفكير ال شكل في أن أنا أعلم تنظم ال عمل: ال أخبار أشكال من توظيف أن نشأ تطلب من ل جديد وجهة نظر و ل الإطار التنظيمية مإلىالصورة abarcativo. ومن ضروري إنشاء ل برنامج التكامل من ابتكارأون اجتماعي أن قيادة إلى حلول أخبار و مندمج إلى ال توظيف، ال تعلم و ال حمايةأون اجتماعي في مصلحة من ال العمال، ال أرباب العمل و ال مجتمع في عام. ومن ضروري تأمين ل وصول متساو، كامل و شامل إلى ال الأسواق عمل إلى بالسفرéالصورة من مختلف أشكال من عمل.
6. التدريب الدائم يصبح هو القاعدة
ال تقدم من ال رقمنةأون القوات إلى ال العمال إلى شراء أخبار المهارات إلى استمر له فرص العمل. لدينا أن تأمين أن ال فرص العمل غير ل عنصر مفتاح من ال أنظمة تربوي أن، بواسطة آخر جزء، سوف يكونإلىن إلى ال الشركات في ل دور كل وقت مإلىالصورة نشط.
ال سرعة في أن أنا أعلم منح ال التغييرات منذ أن ال حياة متوسط من ال المهارات اليوم لا يتجاوز ال 5 إلىñأنت، توليد ال حاجة من أن ال الناس تبنى صإلىبسرعة ل نموذج من تعلم دائم إلى أي عمر.
